LHZU21BW02 Spracherwerb und Sprachentwicklung: Sprachkompetenzen und durchgängige zweisprachige Bildung
Inhalte der LV:
- Unterscheiden zw. Sprachfertigkeiten BICS und CALP
- Kennenlernen und Anwenden von zweisprachigen Immersionsmodellen
- Minderheitensprache als Bildungssprache
- durchgängige zweisprachige Bildung
Ziele:
- Formen von Sprachfertigkeiten unterscheiden
- Kennenlernen und begründen von zweisprachigen Immersionsmodellen
- Unterscheiden zwischen Bildungssprache - Schulsprache - Alltagssprache
Grundlagen der Musikdidaktik für die Volksschule
V25ÄHVU/ME, Grundlagen der Musikdidaktik für die Volksschule, Stephanie Stegfellner
Ensemblemusizieren mit elementaren Instrumenten
V26KMUE/EM BACHER: Ensemblemusizieren mit elementaren Instrumenten
Ästhetisches Denken und Handeln
Darmann Monika, Ästhetisches Denken und Handeln, V22ÄDVS/BE
SS21: Digitale Medien im Unterricht (Harrich)
Einsatz digitaler Medien im Unterricht
Studierende können nach Abschluss der Lehrveranstaltung zeitgemäße digitale Medien didaktisch und methodisch sinnvoll in den Unterricht integrieren und ihren Einsatz kritisch reflektieren.
Sie sind in der Lage, offene Bildungsressourcen zu recherchieren, zu selektieren und einzusetzen und sie können digitale Kommunikations- und Kollaborationswerkzeuge für den Unterricht nutzen.
PB25IT04
Harrich Peter
SS19: Digitale Medien im Unterricht
Einsatz digitaler Medien im Unterricht
Studierende können nach Abschluss der Lehrveranstaltung zeitgemäße digitale Medien didaktisch und methodisch sinnvoll in den Unterricht integrieren und ihren Einsatz kritisch reflektieren.
Sie sind in der Lage, offene Bildungsressourcen zu recherchieren, zu selektieren und einzusetzen und sie können digitale Kommunikations- und Kollaborationswerkzeuge für den Unterricht nutzen.
PB25IT04
- Harrich Peter
19: Digitale Medien im Unterricht - Radic
PB25IT04 - Einsatz digitaler Medien im Unterricht - S2019
Studierende können nach Abschluss der Lehrveranstaltung zeitgemäße digitale Medien didaktisch und methodisch sinnvoll in den Unterricht integrieren und ihren Einsatz kritisch reflektieren.
Sie sind in der Lage, offene Bildungsressourcen zu recherchieren, zu selektieren und einzusetzen und sie können digitale Kommunikations- und Kollaborationswerkzeuge für den Unterricht nutzen.
SS20: Digitale Medien im Unterricht (Harrich)
Einsatz digitaler Medien im Unterricht
Studierende können nach Abschluss der Lehrveranstaltung zeitgemäße digitale Medien didaktisch und methodisch sinnvoll in den Unterricht integrieren und ihren Einsatz kritisch reflektieren.
Sie sind in der Lage, offene Bildungsressourcen zu recherchieren, zu selektieren und einzusetzen und sie können digitale Kommunikations- und Kollaborationswerkzeuge für den Unterricht nutzen.
PB25IT04
Harrich Peter
20: Digitale Medien im Unterricht - Radic
PB25IT04 - Einsatz digitaler Medien im Unterricht - Sommersemester 2020
Studierende können nach Abschluss der Lehrveranstaltung zeitgemäße digitale Medien didaktisch und methodisch sinnvoll in den Unterricht integrieren und ihren Einsatz kritisch reflektieren.
Sie sind in der Lage, offene Bildungsressourcen zu recherchieren, zu selektieren und einzusetzen und sie können digitale Kommunikations- und Kollaborationswerkzeuge für den Unterricht nutzen.
21: Digitale Medien im Unterricht - Radic
PB25IT04 - Einsatz digitaler Medien im Unterricht - Sommersemester 2020
Studierende können nach Abschluss der Lehrveranstaltung zeitgemäße digitale Medien didaktisch und methodisch sinnvoll in den Unterricht integrieren und ihren Einsatz kritisch reflektieren.
Sie sind in der Lage, offene Bildungsressourcen zu recherchieren, zu selektieren und einzusetzen und sie können digitale Kommunikations- und Kollaborationswerkzeuge für den Unterricht nutzen.
SS22: Digitale Medien im Unterricht
Einsatz digitaler Medien im Unterricht
Studierende können nach Abschluss der Lehrveranstaltung zeitgemäße digitale Medien didaktisch und methodisch sinnvoll in den Unterricht integrieren und ihren Einsatz kritisch reflektieren.
Sie sind in der Lage, offene Bildungsressourcen zu recherchieren, zu selektieren und einzusetzen und sie können digitale Kommunikations- und Kollaborationswerkzeuge für den Unterricht nutzen.
PB25IT04
Harrich Peter
SS22: Digitale Medien im Unterricht - Radic
PB25IT04 - Einsatz digitaler Medien im Unterricht - Sommersemester 2020
Studierende können nach Abschluss der Lehrveranstaltung zeitgemäße digitale Medien didaktisch und methodisch sinnvoll in den Unterricht integrieren und ihren Einsatz kritisch reflektieren.
Sie sind in der Lage, offene Bildungsressourcen zu recherchieren, zu selektieren und einzusetzen und sie können digitale Kommunikations- und Kollaborationswerkzeuge für den Unterricht nutzen.
SS22: Digitale Medien im Unterricht - Meyer
Einsatz digitaler Medien im Unterricht
Studierende können nach Abschluss der Lehrveranstaltung zeitgemäße digitale Medien didaktisch und methodisch sinnvoll in den Unterricht integrieren und ihren Einsatz kritisch reflektieren.
Sie sind in der Lage, offene Bildungsressourcen zu recherchieren, zu selektieren und einzusetzen und sie können digitale Kommunikations- und Kollaborationswerkzeuge für den Unterricht nutzen.
PB25IT04
Harald Meyer
SS23: Digitale Medien im Unterricht (Meyer)
Einsatz digitaler Medien im Unterricht
Studierende können nach Abschluss der Lehrveranstaltung zeitgemäße digitale Medien didaktisch und methodisch sinnvoll in den Unterricht integrieren und ihren Einsatz kritisch reflektieren.
Sie sind in der Lage, offene Bildungsressourcen zu recherchieren, zu selektieren und einzusetzen und sie können digitale Kommunikations- und Kollaborationswerkzeuge für den Unterricht nutzen.
PB25IT04
Harrich Peter
SS23: Digitale Medien im Unterricht (Kanzian)
Einsatz digitaler Medien im Unterricht
Studierende können nach Abschluss der Lehrveranstaltung zeitgemäße digitale Medien didaktisch und methodisch sinnvoll in den Unterricht integrieren und ihren Einsatz kritisch reflektieren.
Sie sind in der Lage, offene Bildungsressourcen zu recherchieren, zu selektieren und einzusetzen und sie können digitale Kommunikations- und Kollaborationswerkzeuge für den Unterricht nutzen.
PB25IT04
Harrich Peter
SS24: Digitale Medien im Unterricht
Digitale Medien im Unterricht
Studierende können nach Abschluss der Lehrveranstaltung zeitgemäße digitale Medien didaktisch und methodisch sinnvoll in den Unterricht integrieren und ihren Einsatz kritisch reflektieren.
Sie sind in der Lage, offene Bildungsressourcen zu recherchieren, zu selektieren und einzusetzen und sie können digitale Kommunikations- und Kollaborationswerkzeuge für den Unterricht nutzen.
PB25IT04
Harrich Peter
SS24: Digitale Medien im Unterricht (Mö)
Einsatz digitaler Medien im Unterricht
Studierende können nach Abschluss der Lehrveranstaltung zeitgemäße digitale Medien didaktisch und methodisch sinnvoll in den Unterricht integrieren und ihren Einsatz kritisch reflektieren.
Sie sind in der Lage, offene Bildungsressourcen zu recherchieren, zu selektieren und einzusetzen und sie können digitale Kommunikations- und Kollaborationswerkzeuge für den Unterricht nutzen.
PB25IT04
Digitale Medien im Unterricht - '18JR
Einsatz digitaler Medien im Unterricht - S2018
Studierende können nach Abschluss der Lehrveranstaltung zeitgemäße digitale Medien didaktisch und methodisch sinnvoll in den Unterricht integrieren und ihren Einsatz kritisch reflektieren.
Sie sind in der Lage, offene Bildungsressourcen zu recherchieren, zu selektieren und einzusetzen und sie können digitale Kommunikations- und Kollaborationswerkzeuge für den Unterricht nutzen.
PB25IT04 -Radic Johann
SS25: Digitale Medien im Unterricht
Digitale Medien im Unterricht
Studierende können nach Abschluss der Lehrveranstaltung zeitgemäße digitale Medien didaktisch und methodisch sinnvoll in den Unterricht integrieren und ihren Einsatz kritisch reflektieren.
Sie sind in der Lage, offene Bildungsressourcen zu recherchieren, zu selektieren und einzusetzen und sie können digitale Kommunikations- und Kollaborationswerkzeuge für den Unterricht nutzen.
PB25IT04
Harrich Peter
Digitale Medien im Unterricht SS17
Einsatz digitaler Medien im Unterricht
Studierende können nach Abschluss der Lehrveranstaltung zeitgemäße digitale Medien didaktisch und methodisch sinnvoll in den Unterricht integrieren und ihren Einsatz kritisch reflektieren.
Sie sind in der Lage, offene Bildungsressourcen zu recherchieren, zu selektieren und einzusetzen und sie können digitale Kommunikations- und Kollaborationswerkzeuge für den Unterricht nutzen.
PB25IT04
- Peter Harrich