Fachdidaktische Begleitung zum Praktikum - Musik
Fachdidaktische Begleitung zum Praktikum - Musik Quereinstieg
Individualität, Differenz und soziale Dynamik Gruppe 2
Individualität, Differenz und soziale Dynamiken in Lerngemeinschaften Gruppe 1 (HQE4A)
Mathetik und Didaktik des Faches Biologie und Umweltbildung II
Fachdidaktische Begleitung zum Praktikum I - Informatik (26S)
Fachdidaktische Begleitung zum Praktikum II - Informatik (26S)
Mathetik und Didaktik des Faches Informatik 1 (2026)
Materialien und Arbeitsplattform für den Kurs Mathetik und Didaktik des Faches Informatik (Teil 1) für quereinsteigende Lehrpersonen.
Mathetik und Didaktik des Faches I - Informatik (2026)
Materialienaustausch- und alternative Kommunikationsplattform für die Lehrveranstaltung "Mathetik und Didkatik des Faches I - Informatik
HQE2 Biologie und Umweltbildung
Fachdidaktische Begleitung zum Praktikum II
VO Entwicklung und Person HLG 25/26
25W VU Einführung in die Fachdidaktik Informatik (QAF010IDPB, 25W)
Intendierte Lernergebnisse
Die Lehrveranstaltung versteht sich als Schnittstelle zwischen informatischen Kenntnissen/Fertigkeiten und deren didaktisch reflektierter Umsetzung im (Schul-) Unterricht. Neben der Anwendung allgemeindidaktischer Prinzipien auf das Unterrichtsfach Informatik stehen die konkrete Situation des Informatikunterrichts an Schulen und insbesondere das praktische Beherrschen und didaktische Hinterfragen schulrelevanter Softwaresysteme im Vordergrund. Des weiteren sollen aktuelle Konzepte eines attraktiven Informatikunterrichts vermittelt werden.
Lehrmethodik
Vortrag mit aktiver Beteiligung der Studierenden
Inhalt/e
- Informatik und Informatik-Fachdidaktik
- Rahmenbedingungen des Informatikunterrichts
- Ziele und Methoden des Informatikunterrichts
- Kompetenzorientierung und Individualisierung im Informatikunterricht
- Anfangsunterricht, Problemlösen, Modellieren, Automatisieren und andere aktuelle Themen
- Werkzeuge des Informatikunterrichts (Auswahl)
- Didaktisches Hinterfragen der Werkzeuge des Informatikunterrichts
25W PS Grundlagen der Fachdidaktik Informatik (QCF010IDPB, 25W)
Das Proseminar ergänzt die Lehrveranstaltung Einführung in die Fachdidaktik Informatik um weitere reflektive Perspektiven. Neben der Anwendung allgemeindidaktischer Prinzipien auf das Unterrichtsfach Informatik stehen weiterhin die konkrete Situation des Informatikunterrichts an Schulen und insbesondere das praktische Beherrschen und didaktische Hinterfragen schulrelevanter Softwaresysteme im Vordergrund. Im Fokus stehen nun vor allem Aspekte eines attraktiven Informatikunterrichts.
Lehrmethodik
Präsentationen und Diskussionen mit Studierenden
Inhalt/e
- Informatik und Informatik-Fachdidaktik
- Rahmenbedingungen des Informatikunterrichts
- Ziele und Methoden des Informatikunterrichts
- Kompetenzorientierung und Individualisierung im Informatikunterricht
- Aktivierender Informatikunterricht
- Weiterführende Werkzeuge des Informatikunterrichts (Auswahl)
- Didaktisches Hinterfragen der Werkzeuge des Informatikunterrichts