Die gesprochenen Sprache bedingt einen gemeinsamten Sprech-Zeit-Raum. Die schriftliche Sprache hingegen ist von der Trennung vom Urheber des Textes und dem Rezipienten gekennzeichnet. Mit zerdehnter Kommunikation wird somit die Fähigkeit zur Verständigung mit Mitteln der Schrift, außerhalb eines gemeinsamen Sprech-Zeit-Raumes, bezeichnet (vgl. Becker-Mrotzek, Michael, Böttcher, Ingrid, Schreibkompetenz entwickeln und beurteilen, S. 48f).
