Diese Lehrveranstaltung vermittelt zentrale Theorien, Forschungsergebnisse und Methoden des Fremdsprachenunterrichts. Im Mittelpunkt stehen dabei die Ziele, Konzepte und Verfahren eines kommunikativen Sprachenunterrichts, wobei unter anderem der Gemeinsame Europäische Referenzrahmen für Sprachen (GERS) sowie relevante Lehrpläne berücksichtigt werden. Darüber hinaus werden Strategien zur Planung und Erstellung von Aufgaben und Übungen erarbeitet, die der gezielten Förderung rezeptiver und produktiver Fertigkeiten – Hören, Lesen, Schreiben und Sprechen – dienen. Ergänzend werden praxisorientierte Ansätze zur sinnvollen Integration von Aussprache, Wortschatz und Grammatik in den Fremdsprachenunterricht behandelt.