LV Projekt 1, SoSe 2021
Es handelt sich bei diesem Moodle-Kurs um ein Begleit-Instrument zur Pflichtlehrveranstaltung "Projekt 1" im Lehramt Primarstufe als Teil des SP "Interdisziplinär Forschen, Entdecken, Verstehen" im 6. Semester.
Erasmus+ PBIPFW05S SS 2021
- Participation in the Erasmus+ Information day
- Challenges for Erasmus students at the UCTE
- Presentation of circumstances at the place of origin
- Work in intercultural groups
- Outdoor activities
- Analysis of common grounds, similarities, and differences in the country of origin and the current Erasmus location
Methodik und Didaktik der frühen Sprachförderung
Frühe sprachliche Förderung in der Elementarpädagogik
Intercultural Learning B
Lecture, Reading, Discussion, Group work
Topics:
- Introduction to intercultural learning
- Introduction to the basic concepts of culture
- Carry out a mini research project
- Intercultural skills and awareness: Overview on intercultural gaps, cultural standards and values, intercultural shock
- Teacher identity and intercultural learning
- Teaching
intercultural awareness
- Excursions: experiencing Austrian/Carinthian
culture (if the corona situation permits)
LH61ZUSEIM S "Instrumente der Sprachmittlung" Terbuch V
LH61ZUSEIM / Seminar 6.Semester "Instrumente der Sprachmittlung" / Posredništvo jezika
LG41TLUEPP & LH62ZUUEPP Zweisprachige Schulpraxis 4 - Dvojezična šolska praksa 4
STEOP im WS 2021/22 für Studierende in der Sekundarstufe
Dieser Moodle-Kurs enthält Unterlagen, Arbeitsaufträge, weiterführende Literatur zur LV der STEOP, die von Studierenden des ersten Semesters besucht wird.
LH72ZUUEPP Dvojezična šolska praksa 5
Absolvent/innen der Lehrveranstaltung sind befähigt, auch in komplexen Unterrichtssituationen die Unterrichtssprache Slowenisch konsequent anzuwenden. Die Absolventinnen können kommunikative Kompetenzen ihrer Schüler/innen durch affektive und sensomotorische Faktoren fördern. Des Weiteren sind sie zur verantwortungsvollen Berufsausübung im Rahmen gesetzlicher Bestimmungen und im Spannungsfeld gesellschaftlicher Erwartungen befähigt. Sie können ihr methodisch-didaktisches Handeln im Immersionsunterricht analysieren und reflektierten.
Zweisprachige Schulpraxis 3 (LG31TLUEPP und LH52ZUUEPP)
PPS 4 - Fachpraktikum im Masterstudium WS 2021/22
Begleitender Moodle Kurs zum Fachpraktikum der Studierenden im Masterstudium - PPS 4
Gesellschaftliche Bedingungen von Bildungsprozessen Kopie 4
Bitte um Kurseröffnung.
Lg MH
