Content and Language Integrated Learning
Kurs für Content and Language Integrated Learning
PB72IF02 Mathematische Förderung als begleitetes Entdecken und Verstehen
Austauschplattform für Dokumente zur Lehrveranstaltung
Unterrichtsprojekt Deutsch 2024/25
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Unterrichtsprojekt Deutsch
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Raumbezogene Perspektive und Verkehrserziehung
Mobilitäts- Verkehrs- und Sicherheitserziehung
Phänomene verstehen II - WS 25/26
Erklärung ausgewählter naturwissenschaftlicher Phänomene; Interdisziplinäre Unterrichtsprojekte aus biologischer, chemischer und physikalischer Sicht;
Fachdidaktische Methoden und Modelle zum naturwissenschaftlichen Lehren und Lernen;
PB75MS01 Minderheitensprachen und mehrsprachige Schulsysteme in Friaul WS 20-21
Diese
LV beschäftigt sich mit Regionalsprachen (Italienisch, Friaulisch, Slowenisch, Deutsch
…) sowie mit zwei- und mehrsprachiger Erziehung und Bildung in
Friaul-Julisch-Venezien. Vor dem Hintergrund historischer, kultureller und
bildungspolitischer Strukturen befasst sich die LV mit Schule, Sprache und
Identität in der italienischen Nachbarregion. Im Vordergrund steht
selbstbestimmtes und kompetenzorientiertes forschendes Lernen als Wegweiser für
eine innovative grenzüberschreitende Lernkultur.
Content and Language Integrated Learning in the Primary Classroom (CLIL) -WiSe2020/21
Content and Language Integrated Learning in the Primary Classroom (CLIL)
PB73LF02 / Übung
PB84MA02 RVT Mathematik (2020-21) Vertiefung zu Lernstanderfassung und Förderung im Fach Mathematik 2
Vertiefung zu Lernstanderfassung und Förderung im Fach Mathematik 2
PB73SU03 Raumbezogene Perspektive und Verkehrserziehung
In dem Kurs PB73SU03 Raumbezogene Perspektive und Verkehrserziehung finden Sie die Begleitmaterialien zur Lehrveranstaltung.
Mehrsprachigkeit und Interkulturelle Bildung im Fokus: Projektmanagement
Teacher: Dagmar Unterköfler-Klatzer
Login: Teamwork
Projektmanagement 2022/23
Projektmanagement 2022/23
Dagmar Unterköfler-Klatzer