AB Sekundarstufe: PPS im Fach Musik
Dieser Kurs stellt alle Dokumente für die Praktika im Unterrichtsfach Musik in der Sekundarstufe zur Verfügung.
AB Sekundarstufe: AP
Das schulische/außerschulische Praktikum (AP) soll Einblicke in die Lebenswelten der Kinder und Jugendlichen ermöglichen. In diesem Moodle-Kurs finden sich alle Informationen und Unterlagen, die für dieses Praktikum nötig sind.
PPS 4 im Masterstudium Sek AB im WS 2025/26
Begleitender Moodle Kurs zum PPS 4 Masterpraktikum der Sek AB für das WS 2025/26
Einf. i. d. wiss.-theor. Grundlagen der Fachdidaktik
BWH02001PB Pädagogisch professionelles Selbstverständnis und Selbstmanagement
Gesellschaftliche und religiöse Lebenswelten
Gesellschaftliche und religiöse Lebenswelten
Sozialisationsinstanzen in der Entwicklung des Kindes
Sozialisationsinstanzen in der Entwicklung des Kindes, S31LWVS/EW, KLIER, Erziehungswissenschaft
S13GKSE/SP Modelle unterstützenden Lernens
S13GKSE/SP, THOMAS Almut, Modelle unterstützenden Lernens, S1
Elementare Geometrie - VS 13 - Katzenberger
VS13LSUEEG
Elementare Geometrie
Manfred Katzenberger
S23NDVS/BU Phänomen Leben - Faszination Lebenswissenschaften
Biologie, Ausbildung Sonderschule, S23NDVS/BU, Helmut Zwander
S44KMSE/SU - Sozial- und kulturwissenschaftliche Aspekte im Sachunterricht
Sematon Elvira
Sozial- und kulturwissenschaftliche Aspekte im Sachunterricht
S44KMSE/SU
Gesundheit und Entspannung S42ÄRSE/BS
Gesundheit und Entspannung in der Schule - Unterlagen
Gesundheit und Entspannung
Angebot für die praktische Umsetzung (Unterlagen für die Umsetzung in der Schule)
Science-Lab
Vermittlung von naturwissenschaftlich-technischen Grundkompetenzen
S6 Förderschwerpunkt sozial-emotionale Erziehung - Beratung und Intervention
BPVT100 - Vertiefung: Mediation und Gewaltprävention im Lebensraum Schule
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Die Inhalte des Vertiefungsgebietes „Mediation und Gewaltprävention im Lebensraum Schule“ sind speziell konzipiert für den Umgang mit sozialen Konflikten im schulischen Kontext. Studierende erlernen theoretische Grundlagen der Mediation und Gewaltprävention und erfahren praktische Umsetzungsvarianten zur kooperativen Konfliktbearbeitung und Implementierung von nachhaltigen Präventionsmaßnahmen. Besonderes Augenmerk liegt auf der Entwicklung und Förderung eines respektvollen und gewaltfreien Klassen- und Schulklimas. Durch theoriebasiertes Wissen und praxisnahe Übungen und Fallbeispiele werden die Studierenden befähigt, Konflikte konstruktiv zu moderieren, mediative Elemente in pädagogische Maßnahmen zu integrieren und gezielt Gewalt- und Mobbingpräventions- und Interventionsmaßnahmen zu planen und zu reflektieren. Ein zusätzlicher Fokus liegt auf der (Weiter-)entwicklung und Förderung der eigenen Kommunikations- und Konfliktkompetenz.
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26/27: HLG Mentoring | Digitale Kompetenzen anwenden
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