Moodle Pädagogische Hochschule Kärnten

Wir setzen unseren Masterlehrgang mit Schwerpunkt Lesen fort!

Unser inhaltlicher Schwerpunkt liegt nun auf  "Interaktionen und Handlungsmöglichkeiten mit Texten und Medien fürs Lesen in der Volksschule": 

Lesen auf vielfältige Art, Vorlesen, funktionaler Analphabetismus, Lesetheorien, -strategien, -methoden, literarisches Lesen, analoges/digitalen Lesen etc. interessieren uns.

Möge unsere Übung gelingen! Gerda Kysela-Schiemer

Im Kurs finden Sie relevante Unterlagen aus den FTF-Stunden und die Aufgabenbereiche für Flipped Classroom aus der Vertiefung Deutsch!

Ein Kurs zum Management, zur Planung und Evaluierung für Ihre Schultätigkeit, für die Hochschule - mit relevanten Themen, die Sie allein oder in Gruppen bearbeiten - in unterschiedlichen Settings. 

HLG für Schulbibliothekare 2018

Presentation and Communication Skills

Lecture by Gabriele Khan and Walter Waldner

for Erasmus students, winter term 2018

TUES 2019_20

Moodle-Kurs für unser viertes Semester im Masterstudium, Vertiefung Deutsch.

Für relevante Unterlagen, Aufgabenbereiche, Literatur und zur Kommunikation!

Einführung in die Grundlagen der Phonetik, Phonologie, Orthographie und die Didaktik der Orthographie.

Die Studierenden lernen  aktiv und theoretisch reflektiert
- die Bedingungen des (eigenen) Schreibprozesses und der (eigenen) Textproduktion,
- adressatInnen- und textsortenspezifisches Schreiben (Schreibhaltungen: Erzählen, Berichten, Beschrieben, Arguementieren)
- die Textevaluierung eigener und fremder Texte und Textoptimierung (Methoden des Peer-Feedbacks) kennen.