WISE2025 ITM02001PB Kompetenzorientierter Fremdsprachenunterricht
- Einführung in die Grundlagen des kompetenzorientierten Lehrens und Lernens von Fremdsprachen
- Lehrpläne für Italienisch
- Die Kompetenzniveaus des GERS (A1 – C2)
- EPOSA – Europäisches Portfolio für Sprachlehrende in Ausbildung
- praktische Beispiele für einen kompetenzorientierten Italienischunterricht in Hinblick auf die Förderung der rezeptiven und produktiven Fertigkeiten sowie der Fertigkeiten in den Bereichen Grammatik, Wortschatz, Sprachmittlung und Einsatz moderner Medien im Unterricht
- Neue Lehr- und Lernformen im kompetenzorientierten Fremdsprachenunterricht
- Modelle und Praxis eines differenzierten Fremdsprachenunterrichts
- Arbeitsanweisungen für Übungstypen verschiedenster Formate in der Zielsprache zur Förderung der rezeptiven und produktiven Fertigkeiten
- Standardwerke für den Italienischunterricht an der Sekundarstufe I und II
Zeitgeschichte Welt II: 1945 bis zur Gegenwart
Die LVA umfasst die Zeit zwischen 1945 und der Gegenwart. Darin werden an ausgewählten Beispielen wesentliche Entwicklungslinien der Weltgeschichte nach 1945 dargestellt, wie z.B. die Beziehungen der Großmächte USA und UdSSr/Russland zu einander, die Entwicklung einer neuen Großmacht wie China, die Bedeutung des Islam und islamischer Länder, die Europäische Einigung, die Rolle der UNO, Terror als politische Demonstration von Macht/Ohnmacht, die Entwicklung neuer wirtschaftlicher Gemeinschaften. Zum Schluss sollten Zukunftsvisionen für das Jahr 2075 eingebracht werden.
Aufgaben zur Erlangung einer Note:
a)PPT zu einem Thema
b) Aufgaben:
1)Kalter Krieg in Europa -BRD:DDR bis zur Wiedervereinigung
2)NATO gegen den Warschauer Pakt
3)Von der Montanunion zur Europäischen Union
4)Die Auflösung der Sowjetunion
5)Der Zerfall Jugoslawiens
6)Deregulierung und Globalisierung
7)Terror ist immer gegenwärtig
8)Russland unter Putin -Hinwendung nach Osten?
9)Die Krise der Europäischen Union ab 2009
10)Europäische Integration
11) Weltfinanzkrise
12)Kulturareale nach Hutter und Witten
13)Mental maps
Politische Bildung - N51
Politische Bildung - N51
N51UHSE/PB
Rippitsch Daniela
Begleitlehrveranstaltung Praktikum II (Geschichte); GSI04001PB
Fachdidaktische Begleitlehrveranstaltung zur Untersützung der PPS
Global Citizenship Education
GSG03001PB
Global Citizenship Education
Josefine Scherling
DEG02001PB Begleitung zu Praktikum 1
Die fachdidaktische Begleitlehrveranstaltung zum Praktikum 1 im Fach Deutsch macht die Teilnehmerinnen und Teilnehmer vertraut mit:
- focussierten Unterrichtsbeobachtungen,
- der Organisation und Planung von Unterricht nach dem kompetenzorientierten rückwärtigen Lerndesign,
- mit den fachdidaktischen Kompetenzbereichen (Sprach-, Literatur- und Mediendidaktik) in integrativer und expliziter Form und mit
- didaktischen und methodischen Grundlagen des Deutschunterrrichts.
Voraussetzung für die Teilnahme ist eine positive Absolvierung des Orientierungspraktikums und der dazu gehörenden LV.
Fachdidaktische Begleitung zu PPS1 Fachdidaktik 2
Focus on Language and the Learner_WS20_21
Materialien, Arbeitsaufträge, Informationen, Prüfung
DEG04001PB_ Begleitung zu Praktikum 2_ Deutsch_ WS 2025_2026
Die Lehrveranstaltung vermittelt eine grundlegende Orientierung im
Bereich Diagnose und Förderung von Diversität und Heterogenität in
Bildungs- und Vermittlungsprozessen.