Wissenschaftliches Arbeiten und Schreiben_WS2026_27
Wertevermittlung und Multiperspektivität (SoSe 26)
Pädagogisch professionelles Selbstverständnis und Selbstmanagement
F3BWFSA039 25W 2UE SE Italienisch: Giocare in italiano con l'IA
DEG02001PB Fachdidaktische Begleitung zu PPS1: Deutsch Kopie 1
Menschenrechte: zwischen Menschenwürde und Dehumanisierung 2026
Multimodalität, Medien und Mediendidaktik (SoSe 2026)
Theorie und Praxis im Unterricht im SoSe 2026_Kreis
Der Kurs wird begleitend zur gleichnamigen LV im SoSe 2026 eingesetzt. Arbeitsaufträge, Materialien und die Teilleistungen der Studierenden sind Bereiche für den Moodle-Kurs.
Einführung in die pädagogische Forschung im SoSe 2026_Kreis
Der Kurs wird begleitend zur gleichnamigen LV eingesetzt. Arbeitsaufträge, Materialien und die Teilleistungen der Studierenden sind Bereiche für den Moodle-Kurs.
Fachdidaktische Begleitung zu PPS 2: Italienisch 2026
Fachdidaktik Biologie
Unterrichtspraktikum Biologie
Schulpraxis Biologie
20/21: HLG Digital kompetente/r Lehrer/in
Der Hochschullehrgang „Digital kompetente/r Lehrer/in“ bietet eine solide Basisausbildung für die Durchführung und Planung von digital gestützten Unterrichtssequenzen von der 1. bis zur 8. Schulstufe. Die Lehr- und Lerninhalte orientieren sich am Lehrplan zur Verbindlichen Übung „Digitale Grundbildung“ sowie am DigiKomp-P-Modell.
Schulgrammatik 1.
Wiederholung und Auffrischung der grammatikalischen Grundkenntnisse des Deutschen.
Übungsform mit Hausaufgaben.
Abschließender schriftlicher Test.
Als Übungsplattform ist die Lehrveranstaltung "N1-Professionalisierung der Sprachkompetenz" eingerichtet. Diese findet jeden Mittwoch zwischen 13:15 und 14:00 Uhr im Raum 1300(Hörsaal, 3.Stock) statt. Diese LVA ist als Übungsplattform konzipiert, wo alle grammatikalischen Probleme besprochen und geübt werden können. (siehe dort!)