Ausgewählte Unterrichtsprinzipien (SoSe 25)
VO Grundlagen und Grundbegriffe der Pädagogik SS2026
Pädagogische Perspektiven auf Diversität und Heterogenität
Lesen
Liebe Studierende,
herzlich willkommen im Moodlekurs „Lesen“.
Hier finden Sie alle wichtigen Materialien – darunter Präsentationen, Texte, Aufgaben und ergänzende Informationen zu den einzelnen Terminen.
Viel Freude und eine lehrreiche Zeit
in dieser Lehrveranstaltung wünscht Ihnen
Katharina Dorfer
Planung und Umsetzung von Unterrichtssequenzen - Reflexion mit Videovignetten
| Freie Wahllehrveranstaltung: 2 ECTS-Credits |
Ziel der Lehrveranstaltung ist das Erlernen erfolgreicher Selbstreflexion und der Reflexion des eigenen Unterrichts mit Hilfe von Videovignetten.
In der Lehrveranstaltung planen und halten die Studierenden eine Unterrichtsstunde, die mit Hilfe von Videovignetten festgehalten wird. Im
Anschluss werden die Vignetten mit den Studierenden analysiert und der Unterricht unter Einbeziehung verschiedener Fragestellungen
reflektiert.
Experimentieren mit Modellen im Sachunterricht
| Freie Wahllehrveranstaltung: 3 ECTS-Credits |
Microcredential-Honigbiene
Wahlmodul im Hochschullehrgang MINT:
Das Microcredential ermöglicht anhand von Stationen eine Auseinandersetzung mit dem Thema Honigbiene. Dabei soll Vorwissen aktiviert und mögliche Fehlvorstellungen korrigiert werden. Notwendige fachwissenschaftliche Grundlagen werden vermittelt bzw. vertieft und mit den MINTDisziplinen in Beziehung gesetzt. Die Lehrveranstaltung soll am gewählten Beispiel anhand der vielfältigen Phänomene der Honigbiene verständlich machen, wie fächerübergreifender MINTUnterricht im Zusammenwirken mit sprachbewussten Elementen gelingen kann.
Microcredential-Mikroelektronik
Wahlmodul im Hochschullehrgang MINT:
Vermittlung von Grundlagen der Mikroelektronik und Energieeffizienz - Vorstellung der Rolle von Industriebetrieben (z.B. Infineon) bei der Gestaltung der Zukunft der Energieeffizienz und Nachhaltigkeit - Vermittlung von Grundkenntnissen und Kompetenzen zur Integration von Mikroelektronik und Energieeffizienz in den Schulalltag - Vorstellung von Zukunftsjobs in der Berufsorientierungseinheit – future skills - Aneignung und Vertiefung von Fachwissen im Bereich der Mikroelektronik - Workshops mit Experimenten zur Halbleitertechnik und Energieeffizienz - Naturwissenschaftliche Arbeitsweisen (z.B. Mikroskopieren) werden vermittelt und geübt - Berufsorientierung: Talente sichtbar machen und Zukunftsjobs im MINT-Bereich kennenlernen.